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九游会登录:对网络课程的评估应从在线时长等技术标准转向基于内容的标准

时间:2021/7/26 12:51:13  作者:  来源:  浏览:18  评论:0
内容摘要:百万大学生“交学费”,“不学而过”的恶气是不会长久的。依法严厉打击刷新节目主持人牟取不正当利益的行为,防止他人效仿。当然,花钱上网络课程的学生需要深入反思,进行教育和指导,但他们也不能对学生一鼓作气。“付费课程”产业链的庞大受众和广泛覆盖暴露出在线教育平台的巨大漏洞。一方面,相关平台迫切需要弥补技术漏洞,对网络课程的评...

百万大学生“交学费”,“不学而过”的恶气是不会长久的。依法严厉打击刷新节目主持人牟取不正当利益的行为,防止他人效仿。当然,花钱上网络课程的学生需要深入反思,进行教育和指导,但他们也不能对学生一鼓作气。

“付费课程”产业链的庞大受众和广泛覆盖暴露出在线教育平台的巨大漏洞。一方面,相关平台迫切需要弥补技术漏洞,对网络课程的评估应从在线时长等技术标准转向基于内容的标准,从源头上防止网络课程“不学而过”。

另一方面也要有效提高教师的教学能力和课程质量,有效激发学生的学习兴趣。内容为王。如果课程内容平淡无奇,即使你不花钱上这门课,大多数学生可能只是打开视频,把它放在一边。这种“学习”的意义是什么?

归根结底,可以说大学生花钱上网络课程,可以说是有害无益的,但这也需要一个多管齐下、综合周全的策略来防止这种不健康趋势。在保证高校网络课程秩序的同时,也保证了高等教育的质量。


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